与企业认证标准相衔接的课程体系探索与实践以(2) - 安徽卫生职业技术学院学报杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

与企业认证标准相衔接的课程体系探索与实践以(2)

作者:

关键词:

摘要：

调查问卷结果显示：学生对与东风雷诺相衔接的课程体系设置满意度“比较满意”占63.16%，“一般满意”占26.32%；学生对授课内容满意度“比较满意”占73.69%，“一般满意”占10.53%；学生参与东风雷诺职业资格证书认证通过率为：机电维修岗位100%，服务顾问岗位98%；学生课程学习方向与职业岗位匹配度为78.95%，学生岗位满意度为84.21%；学生未来3年内愿意继续留任职业岗位的占63.16%。

2.2 结果分析

由于调查问卷样本对象数量不大，结果分析可能存在一定的局限性，但从总体趋势上反映了与企业标准相衔接的专业课程体系实践的效果。在课程体系中课程设置、教学内容总体满意率保持在80%以上，说明学生认可整体课程体系；企业证书学生认证通过率在98%以上，反映了课程体系与企业认证标准的一致性和统一性；学生岗位匹配度和满意度在80%左右，而学生未来职业岗位选择留任比例较低，反映了在学生就业可持续性上还存在一定的问题。

与东风雷诺标准相衔接的课程体系的实践表明，学生对于课程体系满意度、岗位满意度、职业岗位匹配度较高，与企业标准相衔接的专业课程体系对形成学生的职业岗位能力、提升高职教学特色、为社会提供高素质人才具有重要意义。