湖北生态工程职业技术学院人才培养“有美招” - 安徽卫生职业技术学院学报杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

湖北生态工程职业技术学院人才培养“有美招”

作者:

关键词:

摘要：

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀、赵胜豪、刘建维通讯员付妮）5月11日上午，2021全国主流融媒体湖北特色高职行采风团来到湖北生态工程职业技术学院，实地探访该校工业机器人技术专业在人才培养上的“美”法。

学生在调试机器人手臂。记者赵胜豪摄

湖北生态工程职业技术学院是华中地区的唯一一所生态类高校，培养美丽事业建设者的摇篮；是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、全国生态文明教育特色学校。该校现有生态环境学院、园林建工学院、艺术设计学院、信息机电学院、旅游管理学院、中职教育学院、马克思主义学院、通识教育部、继续教育学院等8院1部，全日制在校生余人，坚持开放办学与100多家大型企业深度合作，现共建有53个现代学徒制的订单班，实现校企“双主体”协同育人，积极构建“产教融合、校企合作”的人才培养模式，全力打造高素质技术技能型专门人才。

在专业建设上，为顺应时代发展和市场需求，学院开设工业机器人技术专业，该专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术等多种技术有机结合，综合应用到实际的系统化交叉技术，建立工业机器人应用、PLC可编程控制系统等多个设备先进的校内实训室和基地。

媒体记者参观机器人手臂。记者刘建维摄

“一定要多思考，多钻研。”信息机电学院骨干教师邵自力介绍，“在教学中，要着力培养学生解决问题的能力，避免呆板式的完成任务，这样学生能够在动手中增加对专业的认识，更好地掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能和具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，成长为高素质高技能型人才。

在人才培养上，以培养具备从事机器人组装、机器人工作站开发、机器维修与调试等相关工作所必需的高素质技术技能型人才为目标，遵循“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育理念，采用“校企合作、产学结合、工学交替、项目教学”的教学方法，以岗位职业的能力要求为主要依据，推行“双证制”教育，在教学过程体现“岗位-技能-证书”三结合。为地方转型升级尤其是机器人自动化生产的实施提供人才与技术支持。

据了解，信息机电学院逐步形成了依托行业、校企共建、工学交替、以赛促建的办学特色，为社会培养了一批具有良好的职业素养、熟练的专业技能、扎实的专业知识的工程与信息技术技能型人才，广受行业好评。

【纠错】编辑：许文秀

【来源：荆楚网（湖北日报网）】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地?/p>