浙江建设职业技术学院“双高建设”的锻造之路(2) - 安徽卫生职业技术学院学报杂志社投稿

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浙江建设职业技术学院“双高建设”的锻造之路(2)

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服务提质深化教育教学数字化转型

一直以来，服务地方经济都是职业教育的永恒主题。

从发起成立“长三角绿色智能建造产教协同创新联盟”，服务长三角一体化战略，到与上虞e游小镇务实共建e游学院，服务特色小镇发展，再到作为院长单位与上虞区、浙江大学环境、绍兴文理学院、浙江理工大学科技与艺术学院等合作共建垃圾分类研究院，与浙江省村镇建设与发展研究会合作，共建“美丽城镇服务学院”，践行两山理念，服务美丽乡村建设等……近年来，浙建院积极发挥学校专业与人才优势，服务区域经济社会发展和行业企业转型升级。目前，共建企业技术研发平台，共建技术研发中心27家，其中省级研发中心6家，连续四年获得全国高职院校“服务贡献50强”称号。

与此同时，瞄准数字浙江的发展战略和深化教育教学数字化转型，学校从教学信息化、管理信息化、师生信息素养提升三个路径，推进数字校园向智慧校园的转型升级，打造了智慧校内实训工场、智慧校务管理服务、智慧学生成长社区等系列特色应用，助力学校现代化治理能力提升，去年年底，成功入选“全国职业院校数字校园建设样板校”。下一步，学校将继续围绕“双高建设”，深化教育教学与信息技术的融合创新，推动信息化建设，实现高质量高水平的特色发展。

在何辉校长看来，如今，职业教育的“夏天”已经到来。“夏天最大的特点就是火热。这就需要我们更加强化职教自信，保持热情，再结合实实在在的举措，深化综合改革，凝心聚力、砥砺前行，努力将学校建设成为中国特色高水平高职院校，为国家现代化建设作出职业教育的一份贡献。”