- · 《安徽卫生职业技术学院[05/29]
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浅谈如何改革职业技术学院英语教学(2)
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摘要:4.2 使教学管理与实习管理密切结合,加强“双证书”制度 由于现代社会竞争日愈激烈,因此我国大力推进各种职业资格认证考试,为了学生具备相应的专
4.2 使教学管理与实习管理密切结合,加强“双证书”制度
由于现代社会竞争日愈激烈,因此我国大力推进各种职业资格认证考试,为了学生具备相应的专业资格证书,顺利就业,就要使教学管理与实习管理密切结合,加强“双证书”制度,改革传统的人才培养目标,顺应新形势市场发展的人才需求,实行公正、有效的评价制度,对学生的学习和进步有很大激励作用。
4.3 加强“双师型”师资队伍建设,提高教学质量
根据《高职高专院校人才培养工作水平评估》的要求,通常所说的“双师型”教师应为“双师素质”教师。是指具有讲师(或以上)教师职称,又具备下列条件之一的专任教师:
(1)有本专业实际工作的中级(或以上)技术职务(含行业特许的资格证书)
(2)近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动
(3)近五年主持(或主要参与)2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作。
因此教师要不断进行学习和加强实践训练,提升自身业务水平素质,充实“双师型”队伍建设,提高教学质量。例如,①教师可以定期到基层企业实习锻炼,熟悉其运作环节,对自己专业能力和实训能力的提高具有重大作用;②不断引进有实践能力和理论水平较高的高素质教学人才来充实师资队伍;③欢迎来自企业、行业一线的优秀兼职教师主讲专业技能课程,建设一个促进教师互相学习和发展的有力平台。
5 结语
文章来源:《安徽卫生职业技术学院学报》 网址: http://www.ahwszyjsxyxb.cn/qikandaodu/2021/0730/1261.html